… à l'Ecole de la V.I.E …

Manifeste Agile 12 principes 1) Customer satisfaction Our highest priority is to satisfy the customer through early and continuous delivery of valuable software. · Notre première priorité est de satisfaire le client en livrant tôt et régulièrement des logiciels utiles. 2) Welcoming change Welcome changing requirements, even late in development. Agile processes harness change for […]

Pourquoi des méthodes Agile ? Oui pourquoi imaginer des méthodes Agile ? Pour : – Réduire le temps de mise sur le marché (Time to market) – Améliorer la qualité – Réduire les activités sans réelle valeur ajoutée – Travailler sur des éléments de plus grande valeur – Avoir une meilleure prévisibilité – Avoir du […]

Agile analysis and design 1- Agile modeling 2- Chartering 3- Personas A persona is a notional user of the system under development. Being much more detailed than actors in use case modeling where generic user names are assigned (e.g., end user), personas try to elaborate on users with detailed descriptions to provide context to the […]

Agile analysis and design 1- Agile modeling 2- Chartering The Crystal development process is cyclical/iterative. Its primary components are chartering, delivery cycles, and project wrap-up. Chartering involves creating a project charter, which can last from a few days to a few weeks. Chartering consists of four activities: 1) Building the core project team 2) Performing […]

Agile analysis and design Agile modeling   Crystal development process The Crystal development process is cyclical/iterative. Its primary components are chartering, delivery cycles, and project wrap-up.   Chartering : Chartering involves creating a project charter, which can last from a few days to a few weeks. Chartering consists of four activities: 1) Building the core […]

Summary A Different Philosophy   1- Tools and Techniques Agile analysis and design Agile estimation Communications Metrics Planning, monotoring and adapting Product quality Risk management Soft skills negociation Value based prioritization Value stream analysis   2- Knowledge and Skills Knowledge and Skills : Level 1 Knowledge and Skills : Level 2 Knowledge and Skills : […]

A Different Philosophy for the project management : Traditional project management 1- Plan what you expect to happen 2- Enforce that what happens is the same as what is planned – Directive management – Control, control, control 3- Use change control to manage change – Change Control Board – Defect Management Agile project management 1- […]

Un nouvel outil de développement personnel, en fait c’est l’outil de base, l’outil fondamental, voici ci-dessous l’outil « CQQ, PP, COQP, P »:

Un premier outil de développement personnel appelé « Mon Vélo »:

Richesse et réussite   « Ils te disent: – il faut réussir dans la vie Moi je te dis: – il faut vivre, c’est la plus grande réussite du monde » (Jean GIONO in les Vraies Richesses) La Vraie Richesse de l’Etre humain est dans son cœur, son Essence, son âme. « La raison n’a rien à faire […]

Aimer rencontrer l’Autre est un préalable incontournable pour mieux exercer son Métier. Voici une approche Métier en plusieurs étapes, la méthode « 1, 2, 3, Soleil »: 1- Apprendre 2- Comprendre 3- Entreprendre – apprendre de l’expérience – rechercher, pratiquer la veille prospective et stratégique – s’immerger en intelligence de situation – s’auto-évaluer – savoir se remettre […]

« Qui va travailler pour le chien devra accepter le plat d’excréments qui lui sera servi. » A chacun donc de bien concilier son essentiel (ses valeurs, sa déontologie, …) avec son important (travailler, gagner de l’argent, …).

Un de nos fidèles lecteurs nous demande de préciser ce que nous entendons par « compétence ». La « compétence » peut être définie par un groupe de capacités reliées entre elles, d’engagements, de connaissances, et d’habiletés qui rendent capable une personne d’agir efficacement dans une situation donnée. Etre compétent indique avoir suffisamment de connaissances et d’aptitudes pour être […]

Le schéma ci-dessous décrit les 15 axes du Savoir agir en entreprise, ce sont eux qui déterminent l’Employabilité d’une personne au sein d’une Entreprise. La partie haute du schéma concerne le Savoir-faire, alors que la partie basses s’intéresse au Savoir être. Savoir agir en milieu complexe et changeant est le véritable défi des entreprises au […]

Quelques réflexions sur la notion de compétence: La compétence d’une personne se détermine sur 5 axes: – les savoirs – les savoir-faire – les savoir être – les savoir apprendre – les faire savoir 1- Les savoirs C’est un ensemble de connaissances générales ou spécialisées apprises en général dans les filières de formation. En réalité, […]